W oczekiwaniu na Boże Narodzenie
15-16 grudnia, czekając na najładniejsze święto w roku, uczniowie klas początkowych wspólnie z nauczycielką języka litewskiego Beatą Marcinkiewicz pracowali rozprzestrzeniając swoją działalnością dobry i serdeczny nastrój.
Uczniowie 1 klasy wysłuchali bajki o Świętym Mikołaju i dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy: co on robi w ciągu całego roku, kto pisze jemu listy przed Bożym Narodzeniem, jakie prace wykonują jego pomocnicy elfy. Tworzyli także świąteczne dekoracje i upiększali swoją klasę.
Uczniowie 3 – 4 klasy słuchali bajki, omówili znaczenie świąt Bożego Narodzenia, tradycje świetowania na Litwie, pisali życzenia bożenarodzeniowe oraz upiększali stoiska klasowe.
Konkurs „Sam wykonuję szopkę”
W czasie Adwentu, w którym przygotowujemy się się do świąt Bożego Narodzenia, wśród różnych zajęć i prac jest moment, kiedy zwracamy uwagę na okres narodzenia Jezusa. I tym momentem w naszej szkole był I etap konkursu „Sam wykonuję szopkę”. Wzięli w nim udział uczniowie klas 3-5. Wśród wielu bardzo oryginalnych i pięknych szopek szkolna komisja miała trudność w wyborze tych, które pojadą reprezentować naszą szkołę w rejonie wileńskim.
Boże Narodzenie
Boże Narodzenie to święto, które jest świętowane i lubiane na całym świecie. Każde państwo posiada swoje tradycje jego obchodzenia . Niektóre z nich wydają się nam dziwne, niektóre – zachwycające i niepowtarzalne.
Ci, którzy chcieli dowiedzieć się, jak świętuje się Boże Narodzenie w różnych krajach, zebrali się 8 grudnia na prezentacji przyszykowanej przez dziewięcioklasistów. Uczniowie przyszykowali ciekawe, kolorowe slajdy i opowiedzieli o tradycjach bożenarodzeniowych na świecie.
Uczestnicy przedsięwzięcia mieli okazję przekonać się, iż niezależnie od różnic w tradycjach świętowania, nastrój i duch oczekiwania na zbliżające się święta wszędzie jest ten sam.
Zapoznanie się z kulisami Teatru Opery i Baletu w Wilnie
9 grudnia, uczniowie 9 – 10 klasy pod przewodnictwem pedagoga socjalnego Maryny Dźwinel, zwiedzali Narodowy Teatr Opery i Baletu.
Młodzież szkolna miała okazję obejrzeć kulisy teatu, gdzie usłyszeli o skomplikowanym wyposażeniu sceny, obejrzeli rekwizyty teatralne, magazyn ubrań, pokoje, służące do przebierania się i charakteryzacji, pracownie scenograficzne, sale, gdzie ćwiczą baleryny.
Najprzyjemniejszym jednak momentem wycieczki był ten, kiedy uczniowie mieli możliwość wczuć się w role bohaterów spektaklu, przymierzając garnitury i suknie , a także wypróbować swoje siły , fechtując się na szpady.
Poznawczo – edukacyjna wycieczka do Kowna
Wczesnym rankiem 28 listopada uczniowie 3 – 12 klasy oraz nauczyciele wyruszyli wygodnym, dużym autobusem w stronę Tymczasowej stolicy. Przewidzieliśmy zwiedzenie wielu obiektów, dlatego było trochę niespokojnie: czy wszędzie zdążymy, czy dzieci niezbyt się zmęczą? Jednak zawdzięczając doświadczeniu przewodniczki Liny, podróż przebiegała nam szybko i przyjemnie. Zanim zdążyliśmy odpowiedzieć na pytania wiktotyny i nacieszyć się nagrodami, byliśmy już w Kownie. Pierwszym obiektem, który zwiedziliśmy, była hydroelektrownia im. Algirdasa Brazauskasa. Inżynierowie opowiedzieli nam, jak wytwarza się elektryczność, pokazali pomieszczenie sterowania i ogromny komputer. Imponujące! Następnie zatrzymaliśmy się przy Morzu Kowieńskim, dowiedzieliśmy się o historii jego powstania.
Pieszo ruszyliśmy do klasztoru w Pożajściu – perły literwskiego baroku. Dziękujemy siostrze Edycie za wspaniałą wycieczkę po zespole architektonicznym klasztoru.
Następnym punktem naszej wycieczki było przedmieście Kowna.Zatrzymaliśmy się nad brzegiem Niemna, dowiadując się, jakie bywają tu powodzie. Zobaczyliśmy dom Perkuna, ratusz, seminarium duchowne, gimnazjum Jezuitów, w którym pracował Adam Mickiewicz, pomniki Maironisa i Valančiusa, zamek kowieński, a także noworoczną jodełkę, zrobioną z plastykowych butelek. Dzieci z niecierpliwością czekały na Muzeum Diabłów. Z kolei, szkoda, że w Wilnie nie ma Muzeum Wojennego – moglibyśmy częściej przeprowadzać tam zajęcia edukacyjne.
W Muzeum Zoologicznym Tadasa Ivanauskasa na nas czekały już przewodniczki, które opowiedziały o różnorodności fauny naszej planety.
Wracając do autokaru podziwialiśmy Aleję Wolności, Teatr Muzyczny, most dla pieszych oraz arenę Žalgiris. Nie ominęliśmy też centrum handlowe Mega, którego wielką ozdobą jest akwarium. Mieliśmy okazję zobaczyć rekina i inne ciekawe ryby, ale także obserwować, jak nurkowie czyszczą specjalnymi środkami czyszczącymi szkła akwarium.
Pełni wrażeń wróciliśmy do domu, gdzie na nas z niecierpliwością czekali rodzice.
Weronika Grakalskienie
Tydzień Języka Polskiego
10 listopada odbyło się uroczyste otwarcie Tygodnia. W tym dniu też gościliśmy delegację z Polski, z Wrocławia. Goście przybyli na prośbę ks. Kardynała Henryka Gulbinowicza (naszego wielkiego ziomka), zapalili znicze na grobach rodziny i bliskich kardynała, potem odwiedzili naszą szkołę. Przywitały ich piosenkami zespoły szkolne, kierowane przez panią od muzyki Olgę Krasodomską. Następnie samorząd uczniowski zaprosił ich na skromny poczęstunek przygotowany przez uczniów. Czuwała nad tym pani Tatjana Mincewicz.
11 listopada uroczystym apelem przygotowanym przez uczniów klas 9 i 12 uczciliśmy Dzień Niepodległości Polski, zapoznaliśmy się z historią tego pamiętnego dnia i obejrzeliśmy prezentację o Józefie Piłsudskim przygotowaną przez panią od historii Ilonę Masiewicz i ucz. klasy 11 Ernestę Jankowską.
Nastepnie klasa 10 z panią dyrektor szkoły Haliną Rawdo udała się do Powiewiórki, gdzie sadziła tuje dokoła kościoła, w którym był ochrzczony J. Piłsudski.
Uczniowie klas 5 – 10 zanurzyli się w świat fantazji „tworząc” literki alfabetu polskiego. Owoce tej pracy mogliśmy obejrzeć na wystawie sporządzonej przez panią od plastyki Teresę Janowicz.
Maluchy wysłuchy szereg baśni polskich przeczytanych przez uczniów klasy 10 pod kierownictwem pani Reginy Stankiewicz.
Klasa 7 z panią Ireną Szulską wyjeżdzała do Szkoły Średniej w Mickunach, gdzie wzięła udział w srefowym zajęciu integracyjnym „Pokochaj polską książkę’, przedstawiając inscenizację ballady A. Mickiewicza „Czaty”.
Tydzień minął szybko i treściwie.
Pasowanie na ucznia
26 listopada – to pamiętna data dla pierwszoklasistów naszej szkoły. W tym dniu o godz. 12.00 odbyła się uroczystość Pasowania na ucznia.
Uczniowie klasy pierwszej ubrani w świąteczne stroje, przepiękna dekoracja sali, przygotowany sprzęt nagłośniający – to wszystko po to, aby ślubowanie pierwszaków wypadło jak najpomyślniej.
Swoją obecnością uroczystość zaszczycili nauczyciele klas początkowych: Regina Stankiewicz, Julija Mincewicz, Antoni Poszewiecki i wicedyrektor szkoły Zenobia Mikielewicz.
Uczniowie klasy pierwszej zaprezentowali piękny program artystyczny: recytowali wiersze, śpiewali piosenki, zatańczyli wesoły taniec. Otrzymali także zadania z matematyki i z języka polskiego.
Dalszą częścią imprezy było złożenie przysięgi. W niezwykle podniosłej atmosferze pierwszacy ślubowali szanować nauczycieli i rodziców, być dobrymi i uczciwymi, strzec honoru i dobrego imienia szkoły, uczyć się tego, co piękne i kochać swoją Ojczyznę.
Po złożeniu ślubowania wicedyrektor szkoły Zenobia Mikielewicz dokonała symbolicznego „pasowania” na ucznia. „Pasuję cię na ucznia’’ – mówila pani wicedyrektor, dotykając wielkim magicznym ołówkiem ramion swoich podopiecznych. Na rękę każdy też otrzymał „pieczątkę” symbolizującą jedynkę. Uczniowie klasy pierwszej zostali przyjęci do braci uczniowskiej. Ukorowaniem akta pasowania było wręczenie gratulacyjnych dyplomów od wychowawczyni.
Pozdrowić i życzyć dalszych sukcesów przyszli też uczniowie klasy 0, 3, 4 ze swoimi wychowawcami. Każdy uczeń pierwszej klasy otrzymał prezenciki od kolegów.
Po zakończeniu wszyscy ustawili się do pamiątkowego zdjęcia.
Rodzicom gratulujemy tak wspaniałych pociech, a pierwszakom życzymy wielu sukcesów oraz uczciwego wykonania roli ucznia w naszej szkole.
Wycieczka do Muzeum Energetyki i Techniki
W dniu 14 listopada grupa uczniów wraz z nauczycielką fizyki A. Makovską zwiedziła Muzeum Energetyki i Techniki. Podczas wycieczki uczniowie zapoznali się z zasadami działania cieplnej, wodnej i jądrowej elektrowni, zobaczyłi ich modele i dowiedzieli się o ich zaletach i wadach. Uczniowie mieli okazję zobaczyć jak wygląda pierwsza elektrownia w Wilnie, bo w muzeum byli autentyczne urządzenia energetyczne. Dzieci dowiedzieli się także o rodzajach gazu, jego właściwościach i wykorzystaniu, na modelu zobaczyli, jaką drogę przebywa gaz przed wejściem do naszych domów. Uczniów zainteresowali samochody i motocykle, którymi jezdzili ich rodzice i dziadkowie. Oglądając zdjęcia w muzeum uczniowie zobaczyli historię przemysłu w Wilnie, zauważyłi, jak industrializacja zmieniła obraz miasta, gospodarki, życia codziennego obywateli. Najbardziej dla uczni spodobały się ekspozycje interaktywne “Nauka o technice” oraz “Technika dla dzieci”, przy których podczas gry z kolorowymi eksponatami uczniowie zapoznali się z różnych zjawiskami fizycznymi.
Zapoznanie się z operą
21 listopada w naszej szkole gościli młodzi soliści Teatru Opery i Baletu. Podczas zajęcia edukacyjnego uczniowie 0 – 5 klasy mieli możliwość usłyszeć arie z oper, odczuć powiew kultury scenicznej. Koordynator projektów edukacyjnych Teatru Opery i Baletu Sofija Jonaitytė zapoznała uczniów z książką Pameli Travaers „Mary Poppins” i na jej podstawie stworzoną operą o tej samej nazwie. Ramutė Skučaitė zadeklamowała wiersz „Skrzypce”, po czym uczniowie zapoznali się z instrumentami muzycznymi oraz stylami w muzyce. Uczniom koncert bardzo spodobał się, gdyż byli oni nie tylko słuchaczmi, lecz i uczestnikami zajęcia edukacyjnego, mogli poczuć się solistami operowymi. Dla wielu była to pierwsza bliższa znajomość z operą.