28 kwietnia w Gimnazjum odbyła się ciekawa i atrakcyjna impreza – ekologiczne święto. Organizatorzy święta, ucziowie klasy IIIG, kolejny raz zwrócili uwagę społeczności gimnazjalnej na to, że Ziemia – to nasz dom, że wszyscy razem musimy troszczyć się o jej dobro, ochraniać i pielęgnować naszą zieloną planetę. Motywem przewodnim naszego święta było hasło „Wspólnie przeciw lawinie śmieci”. Głównym celem imprezy było zwrócenie uwagi na problem odpadów, który stanowi jeden z największych problemów współczesnego świata. Uczniowie pogłębili wiedzę o tym, jakie zagrożenie stanowią śmieci dla środowiska i jak nimi zarządzać oraz uświadomili najlepsze sposoby ich użytkowania – segregacja, przeróbka, wtórne wykorzystanie. Zgodnie z tą ideą uczniowie wzieli udział w dwóch atrakcyjnych konkursach: „EKO moda” i „EKO zabawka”. Chętnie i aktywnie uczestniczyły wszystkie klasy, od najmłodszych (przedszkolacy i zerowiacy) do najstarszych (klasy gimnazjalne). Przedstawione stroje i zabawki były wykonane wyłącznie z odpadów, z różnorodnych materiałów przeznaczonych do recyklingu np. kartony, worki, gazety, butelki plastikowe, folia spożywcza itp. Krócej mówiąc, ze śmieci, które musiały okazać się w koszu. Ale, zawdzięczając bezgranicznej fantazji, wyobraźni i twórczemu podejściu do sprawy naszych młodych „projektantów”, odzyskały nowe życie! Szczególnie rozkoszne stroje i ciekawe zabawki zaprezentowali najmłodsi uczniowie.
Serdeczne podziękowanie rodzicom i wychowawcom za pomoc oraz kreatywne pomysły! Było ciekawie i wesoło, dzieci świetnie się bawiły, a przy okazji uświadomiły sobie, że każdy z nas może się przyczynić do zmiany. Nawet drobne działania mogą zrobić różnicę dla środowiska, kiedy tylko zrozumiemy problem i podejmiemy jakieś kroki.

Nauczycielka biologii Tatjana Mincewicz

21 marca 2023 r. uczniowie klas IIIG i IVG naszego gimnazjum odwiedzili Wileńskie Centrum Szkolenia Zawodowego Biznesu Usługowego oraz Wileńskie Centrum Szkolenia Technologiczno-Inżynieryjnego. Tam poznali różnorodność zawodów oferowanych przez ośrodki szkoleniowe.
Podczas otwartych dni można było na własne oczy zobaczyć, jak odnowione i nowoczesne są szkoły zawodowe, usłyszeć odpowiedzi na wszystkie pytania dotyczące kształcenia zawodowego.
To był intensywny dzień, podczas którego uczniowie poznali wiele nowych i cennych informacji, które zachęciły ich do refleksji i wyboru najodpowiedniejszej drogi na przyszłość.

Wychowawczyni IIIG klasy Beata Martinkiewicz
Pedagog socjalny Olga Butkiewicz

Dzisiaj w naszym gimnazjum jest dzień szczególny, a mianowicie uczniowie klas młodszych kolorują oraz dekorują świąteczne pisanki . Kolorowe jajka są symbolem wiary w zmartwychwstanie Chrystusa. Kolor fioletowy i niebieski oznacza Wielki Post, czerwony przelaną na krzyżu krew Chrystusa, a zielony i żółty to radość. Dzieciaki z wielką chęcią i radością przystąpiły do tej wręcz ciekawej pracy. Ugotowane jajka zawinęły do serwetek, następnie za pomocą pedzla malowały kreski po papierze różnymi kolorami oraz dekorowały pisanki za pomocą nalepek. Zadowoleni ze swej pracy, urzadziły piękną wystawę.

W okresie oczekiwania na Święta Wielkiej Nocy uczniowie wraz z nauczycielami uczestniczyli we wspólnej Drodze Krzyżowej, przygotowanej przez uczniów klasy VIII.
Uczniowie także zapoznali się z najważniejszymi informacjami na temat Wielkanocy – jednego z najpiękniejszych świąt chrześcijańskich. Poznały symbolikę święcenia pokarmów.
Niech Święta Wielkiej Nocy będą prawdziwym świętem nadziei i chrześcijańskiej radości.
Wesołego Alleluja!

W tym roku, obchodząc Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, wspominaliśmy, dlaczego akurat 2 kwietnia jest odznaczane to święto.
Więcej uwagi skupiliśmy na tym, że książka, która daje nam tyle przyjemnych chwil, sama wymaga troski.
Zaczęliśmy od tego, że z pomocą nauczycielki plastyki i technologii Luizy Volodko, uczniowie klas 1-5 wykonali własnoręczne zakładki do książek.
Przed nami jeszcze “leczenie” książek, czyli podklejanie naderwanych grzbietów i kartek.

W ramach obchodów 700-lecia urodzin Wilna 21 marca uczniowie klas 5, 6 i 7 wraz z wychowawczyniami udali się na wycieczkę do stolicy. Najpierw zwiedziliśmy Katedrę Wileńską – jedną z najstarszych i najważniejszych świątyń katolickich na Litwie. Trochę dłużej zatrzymaliśmy się w Kaplicy św. Kazimierza, patrona naszego państwa. Pani od religii opowiedziała, dlaczego ten święty jest tak ważny dla wierzących.
Następnie zwiedziliśmy Muzeum Pieniędzy, w którym poznaliśmy historię pieniądza od najdawniejszych czasów, zobaczyliśmy technologię wyrobu monet i banknotów papierowych. Byliśmy pod wrażeniem interaktywnej mapy walut świata i piramidy z monet.
Potem pojechaliśmy do Akropolu, gdzie zjedliśmy obiad, mieliśmy też trochę czasu na rozrywki i obcowanie.

Wychowawczynie W. Grakalskienė, J. Litwin, O. Butkiewicz

Dużo ważnych dat obchodzi nasze państwo, jedne z nich – 16 lutego i 11 marca. Te dwa święta w naszym gimnazjum łączy długotrwały projekt „Pod parasolem języka litewskiego“, w ramach którego odbywały się różne imprezy: uczniowie pisali wypracowania, rysowali, pogłębiali wiedzę o ojczyźnie. Projekt zakończył koncert, który przy pomocy wychowawców i nauczyciela od muzyki zorganizowali uczniowie. Dźwięczały piosenki, wiersze, tańce poświęcone Litwie. Wspólnie spędzony czas był treściwy i na pewno na długo się zapamięta.

St. nauczycielka jęz. litewskiego Janina Litwin

Od roku 1999 dzień 21 lutego został ogłoszony Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego.
Język to swoista cecha każdego narodu, sposób myślenia. Dlatego i w dzisiejszych czasach każdy naród dąży do zachowania swego języka.
7 marca w naszym gimnazjum odbyło się przedstawienie projektu ,,Robert Burns – piewca Szkocji’’. Uczniowie klas 8 – IIIG w czterech językach zapoznali zebranych z biografią poety, z wpływem folkloru, przyrody i miłości na jego twórczość. Każdy uczeń miał okazję się wypowiedzieć. Dźwięczały liryczne pieśni i wiersze na tle górskiego szkockiego pejzażu.
Każdy naród ma swoich zasłużonych ludzi, ale chyba tylko Szkoci mogą szczycić się tym, że dzień urodzin ich rodaka Roberta Burnsa stał się nieoficjalnym szkockim świętem narodowym.
R. Burns rozumiał, że język szkocki bynajmniej nie jest jakimś barbarzyńskim dialektem, że w języku szkockim można przekazać wszystkie barwy poetyckie – od ostrej satyry do delikatnych motywów lirycznych. Twórczość poety ma głębokie korzenie narodowe i jest głęboko przesiąknięta duchem miłości do swobody. Szkoci nigdy nie zapomnieli o swej niezależności, dlatego skrzętnie pielęgnują swoje tradycje narodowe, obyczaje, język. To jest dobry wzór do naśladowania.
Szczególne miejsce w poezji Burnsa zajmuje liryka miłosna. Język poety jest bogaty w środki artystyczne. Autor rozumie istotę przyrody, gdyż sam jest dzieckiem natury.
Z twórczością Burnsa związany jest ostatni rozkwit języka szkockiego.

Projekt kurowała metodyczna grupa języków.
Weronika Grakalskienė st. nauczycielka języka angielskiego
Jelena Mincewicz st. nauczycielka języka rosyjskiego
Irena Szulska st. nauczycielka języka polskiego

“,,Każdy dzień jak kartka z kalendarza,
Spełnia się i nigdy nie powtarza…”

Uczniowie klasy IVG mają już za sobą Studniówkę. Studniówka jest bardzo ważną imprezą, pierwszą na progu dorosłości. Jest to święto, które każdy maturzysta przeżywa jeden raz i zapamiętuje na całe życie.
,,Poloneza czas zacząć”-tym fragmentem poematu „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza rozpoczął się piękny polonez, taniec, bez którego trudno wyobrazić sobie imprezę maturzystów.
Część oficjalną rozpoczęła przemówieniem dyrektor gimnazjum Zenobia Mikielewicz, która życzyła maturzystom dobrych wyników na egzaminie jak również dobrych wyborów życiowych.
Poprzez ciekawy program artystyczny maturzyści podziękowali dyrekcji gimnazjum, nauczycielom, wychowawcom oraz rodzicom. Życie szkolne przypominały piosenki, scenki oraz filmik. Z kolei maturzystom życzenia składali rodzice, pierwsi nauczyciele, wychowawczyni, którzy wręczyli także pamiątki.
Uczniowie z klasy IIIG złożyli życzenia, przedstawili filmik z życzeniami całej społeczności gimnazjalnej, a także przepowiedzieli, co czeka maturzystów. Studniówka przebiegała bardzo wesoło, w ciepłym gronie najbliższych i najważniejszych osób: dyrekcji, nauczycieli, kolegów oraz rodziców. Podczas wieczoru nie zabrakło uśmiechów na twarzy, pogodnego i radosnego nastroju. Były także wspólne, pamiątkowe zdjęcia. Potem przyszedł czas na zabawę poza szkołą.
Życzymy udanej matury, wspaniałych wyników, wymarzonych studiów i dobrego startu w dorosłe życie!

Wychowawczyni klasy IVG Teresa Gajlun