Od roku 1999 dzień 21 lutego został ogłoszony Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego.
Język to swoista cecha każdego narodu, sposób myślenia. Dlatego i w dzisiejszych czasach każdy naród dąży do zachowania swego języka.
7 marca w naszym gimnazjum odbyło się przedstawienie projektu ,,Robert Burns – piewca Szkocji’’. Uczniowie klas 8 – IIIG w czterech językach zapoznali zebranych z biografią poety, z wpływem folkloru, przyrody i miłości na jego twórczość. Każdy uczeń miał okazję się wypowiedzieć. Dźwięczały liryczne pieśni i wiersze na tle górskiego szkockiego pejzażu.
Każdy naród ma swoich zasłużonych ludzi, ale chyba tylko Szkoci mogą szczycić się tym, że dzień urodzin ich rodaka Roberta Burnsa stał się nieoficjalnym szkockim świętem narodowym.
R. Burns rozumiał, że język szkocki bynajmniej nie jest jakimś barbarzyńskim dialektem, że w języku szkockim można przekazać wszystkie barwy poetyckie – od ostrej satyry do delikatnych motywów lirycznych. Twórczość poety ma głębokie korzenie narodowe i jest głęboko przesiąknięta duchem miłości do swobody. Szkoci nigdy nie zapomnieli o swej niezależności, dlatego skrzętnie pielęgnują swoje tradycje narodowe, obyczaje, język. To jest dobry wzór do naśladowania.
Szczególne miejsce w poezji Burnsa zajmuje liryka miłosna. Język poety jest bogaty w środki artystyczne. Autor rozumie istotę przyrody, gdyż sam jest dzieckiem natury.
Z twórczością Burnsa związany jest ostatni rozkwit języka szkockiego.
Projekt kurowała metodyczna grupa języków.
Weronika Grakalskienė st. nauczycielka języka angielskiego
Jelena Mincewicz st. nauczycielka języka rosyjskiego
Irena Szulska st. nauczycielka języka polskiego
