W finałowych zawodach rejonu wileńskiego gry w dart drużyna chłopców naszego gimnazjum w składzie Karola Mikielewicza (kl. IVG) i Ernesta Juchniewicza (kl.IIIG) pod kierownictwem nauczyciela wychowania fizycznego Tadeusza Mincewicza, zajęła I miejsce.

   Pozdrawiamy zwycięzców i życzymy sukcesu 17 marca w zawodach republikańskich.

   Ostatni dzień zimy! Wtorkowy ranek. Do Bujwidz zawitało wiosenne słoneczko. A dzień był szczególny, bo mieliśmy w Gimnazjum święto zapustowe.

   Odpowiedzialni za świąteczną imprezę byli uczniowie. Każda klasa miała sporo pomysłów i propozycji a uczniowska grupka koordynatorów musiała rozwiązać sporo „łamigłówek”. Ale święto ma być! Miejscem zabawy zapustowej stał się plac szkolny. Uczniowie klasy piątej byli odpowiedzialni za tańce, klasa siódma i klasa ósma – za zabawy i sztafety, a pyszne bliny są „dziełem” klasy dziesiątej, jedenasta i dwunasta klasy – wzięli się za nagłaśnianie. Uczniowie klasy szóstej opiekowali się konikiem, który miał dużo pracy wożąc maluchów. Szczególną rolę zapustową miała klasa dziewiąta. To od ich zależał los Marzanny, która na werdykt czekała już od rana z bojaźnią, czekając na zbliżającą się wiosnę.

   Po lekcjach rozpoczęły się zapusty. Na placyku stało się gwarno. Pojawili się przebierańcy. Uczniowie klas starszych rozpoczęli zabawę programem artystycznym. Zabawy i tańce wróżyły na dobrą wiosnę.

   Gwizdek nauczyciela gimnastyki zawołał do udziału w zawodach! Przeciąganie liny, walka workami inne rywalizacje czekały na uczestników. A jako że zima jeszcze, to musiała być również jazda na nartach. Właśnie tą dyscypliną sportową rozpoczęły się zawody, które były dużą niespodzianką. A gdzie śnieg, przecież jeszcze zima!

   Wymęczeni tańcami, śpiewem, zawodami, ale w dobrym nastroju, czekaliśmy na główny akcent świąteczny – ciepłą herbatkę i bliny zapustowe. Święto dobiegało końca. Jednak mieliśmy odpowiedzialne zadanie, o którym na pewno niektórzy zapomnieli. Co robimy z Marzanną? Zrobiliśmy z nią zdjęcie na pamiątkę i oddaliśmy losowi. Zgodnie z tradycją powitaliśmy wiosnę.

   2 marca w Szkole – Centrum Wielofunkcyjnego w Mościszkach odbył się strefowy konkurs recytatorski „Święto Poezji”, podczas którego uczeń klasy 2 Krzysztof Wołodko pod kierunkiem nauczyciela Antoniego Poszewieckiego zajął III miejsce, laureatkę również III miejsca w grupie klas 3  – 4 została Gabriela Gajlun pod kierownictwem nauczycielki Teresy Wąsowicz.

   Gratulujemy udanego startu.

                                                                                                             “Czuwam i strzegę

 Skarbu mowy polskiej”

 Jan Lechoń

    Pod takim hasłem 21 lutego w naszym gimnazjum obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To święto miało za zadanie przypomnieć wszystkim, jak ważny jest szacunek do języka ojczystego. Tego dnia na uczniów czekały dyktanda ortograficzne oraz konkurs językowy.

   Uczniowie klas V-VI, VII-VIII, pisząc dyktanda, zmagali się z różnymi zasadami ortografii. Celem tego konkursu  było utrwalenie poprawności ortograficznej oraz rozbudzenie w uczniach potrzeby starannego i poprawnego pisania.

   Uczniowie klas IG-IIG wzięli udział w konkursie językowym, w którym mogli sprawdzić swoje umiejętności poprawnego posługiwania się językiem polskim.

   Klasa IIG  również przygotowała stoisko, na którym były zamieszczone sentencje o języku ojczystym.

   Mam nadzieję, że obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego będą i nadal kontynuowane w naszym gimnazjum.

   ,,Pielęgnujmy i szanujmy język rodzimy nie tylko od święta, ale i na co dzień ze względu na jego bogactwo, różnorodność i piękno”.

   15 lutego 2017r. w Gimnazjum w Bujwidzach odbyła się  lekcja integracyjna dla uczniów klas 0-3. Nietradycyjna lekcja, której temat brzmiał: „Kocham ojczyznę Litwę”,  była poświęcona obchodom Dnia Niepodległości Litwy. Nauczycielka języka litewskiego Beata  Martinkiewicz i  klas początkowych Julia Mincewicz w dwóch językach opowiedziały dzieciom o historii Litwy i jej długiej drodze do Niepodległości. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali opowieści o powstaniu terenów Litwy po spływie lodowców, pierwszych mieszkańcach, którzy zasiedlili się nad brzegami Niemna. Niemniej interesujące było opowiadanie o książętach i władcach Litwy oraz ich wkładzie w rozwój kraju , a także dążenie do niepodległości naszego państwa. Najmniejsi uczestnicy nietradycyjnej lekcji zapoznali się z heraldyką naszego państwa: sztandarem i herbem. Dowiedzieli się, co oznaczają kolory flagi Litwy i co jest przedstawione w godle państwa.

   Swoją miłość do Litwy uczniowie wykazali śpiewając hymn państwa, nauczyli się jak trzeba go  śpiewać – należy stać równo, a prawą rękę położyć na sercu.

  Uogólniając zdobyte wiadomości o historii naszego państwa, uczniowie odpowiadali na pytania, chętnie dyskutowali, zgadywali zagadki.

Najciekawszym momentem było wykonanie prac plastycznych. Uczniowie byli podzieleni na trzy grupy: o-1 klasa, 2 klasa i 3 klasa. Każda grupa otrzymała różne zadania: 0-1 lepiły na plakacie zamek Gedymina z plasteliny, 2 klasa wykonała piękne aplikacje flagi z kolorowego papieru, 3 klasa pisała wiersze o Litwie i przedstawiła obraz naszego państwa w postaci rysunków.

   Lekcja prowadzona w językach  państwowym i ojczystym pozwoliła małym obywatelom państwa litewskiego dobrze zrozumieć i opanować podawane wiadomości, a także dała możliwość pochwalić się przed rówieśnikami swoją wiedzą, zdolnościami i fantazją, wspólna zaś praca jeszcze bardziej umocniła nasz zgrany zespół klas początkowych.

 Nauczycielka języka litweskiego Beata Martinkiewicz

Nauczycielka klas początkowych Julia Mincewicz