Kovo 8 d. gimnazijos vyresniųjų (III – IVG) klasių mokiniai apsilankė Lietuvos Respublikos Seime ir dalyvavo susitikime su Lietuvos Nepriklausomybės Akto signatarais, išklausė pranešimus apie Lietuvos valstybės atkūrimą, teisinės sistemos, šalies gynybos, aplinkos apsaugos kūrimą, ūkio ir švietimo reformą. Mokinius lydėjo lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė J. Bazevičienė.
Vilniaus rajono vidurinių mokyklų ir gimnazijų 2016 – 2017 m.m. Lietuvos mokyklų žaidynių smiginių finalinėse varžybose mūsų gimnazijos berniukų komanda (Karol Mikelevič IVG kl. ir Ernest Juchnevič, IIIG kl.) užėmė pirmąją vietą.
Sveikiname nugalėtojus ir linkime sėkmės kovo 17 dieną Respublikinėse varžybose!
Užgavėnių šventė nuo senų laikų žinoma visoje Europoje ir yra plačiai švenčiama. Visi nori išvaryti kuo greičiau žiemą ir linksmai sutikti pavasarį. Mūsų gimnazija taip pat neatsispyrė šiai pagundai sočiai prisivalgyti ir linksmai padūkti.
Po Užgavėnių prasideda Gavėnia, trunkanti iki Velykų, tad šiuo laikotarpiu skatinamas pasninkavimas.
Kovo 2 dieną Vilniaus r. Mostiškių mokykloje – daugiafunkciniame centre vyko pradinių klasių mokinių „Poezijos šventė“. Buivydžių gimnazijos skaitovai laimėjo III vietą: tarp 1- 2 klasių Kšyštof Volodko (mokytojas A. Poševecki), o 3-4 klasių grupėje Gabriela Gailiun (mokytoja T. Vansovič).
Nuoširdžiai sveikiname mūsų mažuosius skaitovus ir juos paruošusius mokytojus.
Saulėtą vasario 28 dienos rytą mūsų gimnazijos mokiniai nekantriai dairėsi pro langus ir lūkuriavo atvažiuojančio autobuso. Paskutinę žiemos dieną buvo nutarta skirti edukacinei – pramoginei išvykai. 46 (5 – III G klasių ) mokiniai lydimi soc. pedagogės M. Dvinel bei mokytojų B. Martinkevič ir J. Mincevič vyko į PC Ozas Multikino kino centrą, kur turėjo galimybę pamatyti labai muzikalią, nuotaikingą ir jausmingą komediją „Dainuok“.
Kelionė buvo smagi, laikas prabėgo nepastebimai, tačiau skubėjome grįžti, nes gimnazijoje mūsų dar laukė Užgavėnių linksmybės ir skaniausi blynai.
2017 m. sausio 21 – vasario 1 dienomis gimnazijoje jau antrą kartą vyko Nacionalinio Vinco Kudirkos dailyraščio konkurso ,,Rašom!” I nuotolinis etapas. Konkurso tikslas – ugdyti taisyklingo, aiškaus bei estetiško rašymo įgūdžius, išrinkti gražiausią ir originaliausią rašyseną turinčius šalies gyventojus. Dailyraščio konkurse dalyvavo 3 – 6 klasių mokiniai, 7 – II G klasių mokiniai bei mokytojai.
Visi dalyviai turėjo dailiojo rašto darbus parašyti ranka, rašytinėmis raidėmis rašaliniu parkeriu mėlynu rašalu. Korektūros priemonėmis naudotis negalima. Pasirodo, tai nelengva užduotis, nes šiandieniniame technologijų bei inovacijų pasaulyje rašyti ranka nepopuliaru, o dailyraščio rašymas reikalauja susikaupimo, kruopštumo bei tvarkingumo.
Geriausi darbai buvo apdovanoti diplomais ir padėkos raštais. 3 – 6 klasių gupėje nugalėjo Kamilė Mincevič (5 kl.), Sandra Šimanelytė (5 kl.) bei Eva Poševecka (6 kl.), o 7 – II G klasių grupėje – Gabrielė Zurzaitė (9 kl.), Agata Lučinska (II G kl.) bei Sabina Volodko (I G kl.). Visi dalyvavusieji mokytojai apdovanoti padėkos raštais.
Džiugu, kad dailyraščio rašymas sulaukė didžiulio susidomėjimo!
Lietuvių kalbos mokytoja Beata Martinkevič
Vasario 22 dieną Avižienių gimnazijoje įvyko 23-iosios Lietuvos mokinių dailės olimpiados „PILIAKALNIAI: praeities retrospektyva, dabarties realijos, ateities vizijos“ II etapas. Olimpiadoje dalyvavo 8-12 klasių mokiniai ir gimnazistai iš 30 Vilniaus rajono mokyklų ir gimnazijų.
Be 1-3 vietų nugalėtojų, komisija taip pat išskyrė šešių olimpiados dalyvių kūrybinius darbus tarp kurių Buivydžių gimnazijos 12 klasės mokinės Agatos Orlovskajos – už istorijos atskleidimą.
Sveikiname!
Gamta bus švari, jei žmonės tuo rūpinsis – neterš jos, rūšiuos atliekas. Daugelis vaikų jau žino, kad atliekas reikia rūšiuoti, nes tada bus mažiau šiukšlių, tačiau ne kiekvieno namuose atliekos yra rūšiuojamos.
Vasario 15 d. 3 klasės mokiniai, padedami technologijų mokytojos ir socialinės pedagogės, nusprendė išmokti teisingai rūšiuoti ir vėliau to pamokyti tėvelius. Darbas vyko kūrybiškai: vaikai iš spalvoto popieriaus pasigamino rūšiavimo „konteinerius“, aptarė jų spalvas, paskirtį, rūšiavimo naudą. Iš įvairių reklaminių leidinių iškarpų klijavo plastikinių, stiklinių ir popierinių daiktų maketus, kuriuos vėliau stengėsi teisingai surūšiuoti ir sudėti į reikiamos spalvos konteinerius.
Tokie užsiėmimai padeda didinti vaikų ekologinį sąmoningumą, mokyti švarinti tiek namų, tiek juos supančią aplinką, suprasti atliekų rūšiavimo procesą ir jo teikiamą naudą.
Mylėkime gamtą, jei norime švaresnio vandens, gaivesnio oro ir saugokime žemę. Mokykimės gyventi švariai, taupiai, sveikai ir nepamirškime rūšiuoti atliekų. Žemė mums atsidėkos savo turtais!
